Estrategia Digital del Centro

Colegio Padre Damián Sagrados Corazones

Dispositivos, software, herramientas y aplicaciones

Para facilitar a los profesores y alumnos de herramientas de comunicación y gestión y para mejorar el proceso de aprendizaje con recursos digitales, la escuela dispone de un conjunto de dispositivos y software que se encuentran inventariados en el siguiente documento (pendiente de actualización).

Los profesores de la escuela pueden disponer de los siguientes dispositivos digitales:

  • Ordenadores portátiles o de sobremesa: Estos dispositivos son esenciales para que los profesores puedan preparar material, realizar investigaciones, crear presentaciones y acceder a las herramientas de gestión del aula.
  • Mesitas (tabletas): Las tabletas son dispositivos portátiles y táctiles que permiten a los profesores acceder a recursos educativos, realizar anotaciones y marcar trabajos de los alumnos de forma más interactiva.
  • Proyectores y pizarras digitales interactivas PDI en las aulas que permiten al profesorado proyectar contenido multimedia e interactuar con sus clases, facilitando la visualización y colaboración.
  • Impresoras y escáneres: las impresoras y escáneres son herramientas importantes para los profesores, ya que les permiten imprimir materiales educativos y digitalizar documentos físicos para el archivo o el uso en presentaciones.
  • Altavoces en las aulas: Estos dispositivos son útiles para reproducir audio o escuchar contenido multimedia en la clase, ya sea para presentaciones, vídeos educativos o actividades interactivas.
  • Muchos profesores utilizan sus teléfonos inteligentes para acceder a aplicaciones de gestión, pasar lista, poner notas, tomar notas rápidas, capturar imágenes o vídeos para propósitos educativos y comunicarse con los alumnos y padres.

Los alumnos de la escuela pueden utilizar una variedad de dispositivos digitales:

  • Ordenadores portátiles o de sobremesa: Los alumnos, en función de la edad, utilizan ordenadores para realizar tareas académicas, trabajar en proyectos, investigar, escribir trabajos y acceder a recursos educativos online.
  • Mesitas (tabletas): Las tabletas son populares entre los alumnos para su portabilidad y facilidad de uso. Pueden utilizarlas para leer libros digitales, tomar apuntes, acceder a aplicaciones educativas y realizar tareas relacionadas con los estudios.
  • La escuela dispone también de un buen número de robots, adaptados a las distintas etapas. El uso de robots educativos puede ser una forma interactiva y práctica de aprender diversos conceptos, como la programación, la resolución de problemas, la matemática o la física.
  • Calculadoras: Dependiendo del nivel educativo, los alumnos pueden utilizar calculadoras científicas para realizar cálculos matemáticos avanzados.
  • Teléfonos inteligentes: Muchos alumnos tienen teléfonos inteligentes, que pueden utilizar para realizar búsquedas rápidas, tomar notas, acceder a aplicaciones educativas, pueden tomar fotografías, grabar audios y utilizar todo el potencial de estos dispositivos siempre con la supervisión de los profesores.

Los alumnos de la escuela en función de su etapa pueden utilizar una variedad de otros dispositivos e infraestructuras digitales:

  • La escuela dispone de conexión WIFI distribuida y balanceada en tres redes: alumnos, profesores, administración y secretaría. El servidor proxy permite el filtrado de contenido, permite bloquear el acceso a determinados sitios web o tipos de contenido no deseados, también gestiona la Caché, tiene funcionalidades de seguridad como la detección de virus y malware y monitorizar y realizar informes del actividad de los usuarios.
  • Dos impresoras de alto volumen con escáner y otras más pequeñas están a disposición del profesorado.
  • Dos impresoras 3D, impresora de corte, convierten a la Sala da Vinci en un verdadero Lab Maker
  • El uso de gafas 3D puede proporcionar una experiencia inmersiva y enriquecedora en determinadas actividades educativas. Las gafas 3D permiten a los alumnos ver imágenes o vídeos en 3D que ofrecen una sensación de profundidad y realismo.

Los profesores y alumnos de la escuela pueden utilizar una variedad de software, herramientas y aplicaciones para diversas finalidades educativas, de comunicación y de gestión:

  • La plataforma educativa ClickEdu nos permite la comunicación con las familias, la gestión diaria de ausencias, retrasos e incidencias, todos los aspectos académicos de notas, expedientes, observaciones, así como la gestión económica.
  • WorkSpace for Educations de Google, nos aporta herramientas de comunicación por e-mail, Chat, Meet, un entorno virtual de aprendizaje como Classroom, y otras funcionalidades como los Documentos de Google, las Hojas de cálculo, Presentaciones, los Calendarios, Drive etc .todos servicios Cloud que nos permiten llevar a cabo las tareas de gestión y académicas de una manera fácil y segura.
  • También disponemos de licencias para profesores y alumnos de Windows y para utilizar las soluciones de Microsoft 365: Word, Excel, PowerPoint, Acces, Team, OneDrive etc.
  • Para el aprendizaje de la programación y codificación utilizamos diversas herramientas y plataformas como Scratch, App Inventor 2, Python, colab.research.google.com, Code.org Lego Mindstorms. Estas herramientas permiten a los alumnos explorar la lógica de la programación, la robótica y desarrollar habilidades de resolución de problemas.
  • Aplicaciones de realidad aumentada (RA) o realidad virtual (RV): Con el uso de aplicaciones y herramientas de RA y RV, los alumnos pueden explorar entornos virtuales y aumentados que ofrecen experiencias inmersivas e interactivas.
  • Plataformas y aplicaciones específicas de las materias: Science Bits a física, química y biología, Innovamat a matemáticas, son plataformas que ofrecen los contenidos y las actividades de clase. Existen otras aplicaciones especializadas como Geogebra que ofrecen herramientas interactivas para explorar y comprender conceptos matemáticos, como gráficos, geometría y álgebra.